17.02.2015 - 5 Sachstand Inklusive Schule (Bericht von Herrn R...

Zunächst informiert Herr Reinert den Ausschuss über den aktuellen Sachstand. Danach werde auch weiterhin an der zunächst bereits für 2015 geplanten Einführung der Regionalstellen für schulische Inklusion  festgehalten, die Entwicklung der Konzepte und verschiedener Varianten im Detail benötigt jedoch mehr Zeit. Die Beratung erfolgt daher weiterhin durch die Nds. Landesschulbehörde und die Förderschulen (als Förderzentren).

Derzeit werden 57 Erst- und Zweitklässler mit anerkanntem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf in den 72 Klassen des ersten und zweiten Schuljahrgangs an Grundschulen der Stadt Celle unterrichtet.

Die den Grundschulen zustehende Grundversorgung durch Förderschullehrkräfte werde vollständig erfüllt. Ausschließlich für besondere Unterstützungsbedarfe (z.B. geistige Entwicklung) könnten Förderschullehrerstunden nicht immer vollständig zur Verfügung gestellt werden. Dies liege an der fehlenden Zahl von Förderschullehrkräften.

Die Fortbildungen der Lehrkräfte und Schulleitungen zum Thema Inklusive Schule laufe. Ergänzend werde die Weiterbildung von Grund- und Hauptschullehrkräften zu Förderschullehrkräften intensiviert.

Zusätzliche Stunden für den Einsatz von pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern werden momentan gar nicht zur Verfügung gestellt. Die Anträge der Schulen habe er an das Land weitergegeben. Diese Anträge habe das Land jedoch bislang nicht beschieden.

Herr Reinert weist abschließend darauf hin, dass die Eltern für ihre Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich geistige Entwicklung weiterhin oftmals noch die entsprechende Förderschule wählen würden. Dies zeigen die weiterhin steigenden Schülerzahlen an der Paul-Klee-Schule.

Anschließend beantwortet Herr Reinert Fragen aus dem Ausschuss. Er weist in diesem Zusammenhang darauf hin, dass die Entscheidung über das Auslaufen der bisherigen Förderschulen durch eine breite Masse der Abgeordneten aus fast allen Fraktionen des Landtages getroffen worden sei.

Abschließend wird aus dem Ausschuss nach der aktuellen Zahl der Schulbegleitungen an den Celler Grundschulen gefragt. Die Verwaltung teilt hierzu über das Protokoll mit, dass aktuell 27 Schulbegleitungen im Bereich der Grundschulen eingerichtet sind.