Beschlussvorlage - BV/0095/17
Grunddaten
- Betreff:
-
Folgeförderung Projekt "Leben und Lernen im Stadtteil Hehlentor"
- Status:
- öffentlich (Vorlage freigegeben)
- Vorlageart:
- Beschlussvorlage
- Federführend:
- 51 Kinder-, Jugend- und Familienhilfe
- Zuständigkeit:
- (Stephan Kassel)
Beratungsfolge
| Status | Datum | Gremium | Beschluss | PA |
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●
Erledigt
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Jugendhilfeausschuss
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Entscheidung
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27.04.2017
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Beschlussvorschlag:
Der Jugendhilfeausschuss beschließt die Förderung des Projektes „Leben und Lernen im Stadtteil Hehlentor“ und stellt dem VSE für das Schuljahr 2017/2018 auf der Grundlage der Kalkulation einen Zuschuss von maximal 28.940 € aus dem Produktkonto 363 100 / 433 1710 (Hilfen zur Erziehung, Stadtteilprojekte) zur Verfügung.
Sachverhalt:
Das Projekt „Leben und Lernen im Stadtteil Hehlentor“ wurde im September 2006 im Jugendhilfeausschuss erstmalig beschlossen und seitdem mit jährlicher Beschlussfassung im Ausschuss fortgeführt. Der Verbund sozialtherapeutischer Einrichtungen (VSE) beantragt allerdings die Verlängerung für die drei Schuljahre bis 2019/2020, um mehr Planungssicherheit zu erhalten und um nicht in jedem Jahr den Ausschuss bemühen zu müssen. Diese Planungssicherheit kann es aber nur vorbehaltlich der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel durch die künftigen Haushalte geben. Zudem würde es konzeptionelle Veränderungen, wie im Jahr 2016 bereits erörtert, vergleichsweise erschweren.
Die Bezuschussung erfolgt auf der Grundlage des 2016 gefassten Beschlusses, das Projekt zum jährlichen Höchstbetrag von 28.940,-€ zu fördern.
Die Projektförderung im Rahmen niedrigschwelliger sozialräumlicher Angebote im Stadtteil Hehlentor wurde eingestellt, nachdem das Celler Ev. Kinderheim im Zuge der Insolvenz sein Stadtteilprojekt in der Georg-Wilhelm-Str. („Weiße Villa“) schließen musste. Einige weitere kurzzeitige Versuche an anderer Stelle waren nicht erfolgreich.
Die Hehlentorschule war schon immer sehr offen im Sinne einer Stadtteilschule und so ließen sich schulische und sozialräumliche Belange durchaus in Verbindung bringen (s. Bericht des VSE in der Anlage). Die Schule unterstützt die Angebote maßgeblich.
Lt. Beschlusslage des Jahres 2016 sollten im Rahmen der Ausgestaltung der Hohen Wende ab Anfang 2017 die bestehenden Angebote an der Hehlentorschule konzeptionell überprüft und ggf. mit stärkerer sozialräumlicher Ausrichtung in die Planungen dort eingefügt werden.
Eine solche Bedarfsklärung wurde bisher nicht vorgenommen, da die Vorhaben im Zusammenhang mit der Umnutzung des Geländes der Hohen Wende noch nicht weit genug fortgeschritten sind, um eine Bedarfsplanung durchführen zu können. Dazu gehören neben zusätzlichen sozialen Angeboten konzeptionelle Überlegungen hinsichtlich Kinderbetreuung bzw. in Richtung Familienzentrum.
Niedrigschwellige sozialräumliche Angebote zielen darauf ab, im sozialen Nah-Raum Problemlagen von Kindern und Jugendlichen rechtzeitig zu erkennen, niedrigschwellig aufzufangen sowie präventiv und inklusiv zu bearbeiten. Wichtig ist auch der nahe Kontakt zu den Eltern im Stadtteil, zu den Peer-Groups und Regeleinrichtungen.
Der Projektbericht für das Schuljahr 2016/2017 sowie der Antrag einschließlich der Kalkulation sind als Anlage beigefügt.
Finanzielle Auswirkungen:
(Darstellung der zu erwartenden haushaltswirtschaftlichen Auswirkungen in Euro)
Beschluss führt zu über-/außerplanmäßigen Aufwendungen/Auszahlungen
(ankreuzen, falls zutreffend)
Ergebnishaushalt
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Dezernat | Produkt (Produktnummer und Bezeichnung) | ||
II | 363100/4331710 Hilfen zur Erziehung, Stadtteilprojekte | ||
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Erträge (Spenden, Verwaltungsgebühren, Zuweisungen, Entgelte) | Euro | Aufwendungen (z. B. Sach- und Dienstleistungen, Abschreibungen, Zinsen, Personalaufwendungen) | Euro |
./. | Zuschuss | 28.940,- | |
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Saldo Ergebnis: (Formel: Aufwendungen abzgl. Erträge; negativ = Belastung des Haushalts) |
- 28.940,- | ||
Anlagen
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1
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(wie Dokument)
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274,6 kB
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2
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(wie Dokument)
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1,6 MB
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3
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(wie Dokument)
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37,4 kB
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